小学生制止插队遭老师打 学校承诺：全校通报打人教师操行求-1484°37’的终边集合并求出最大负角和最小正角一个正方形的四个顶点分别是组成细胞的元素大多以什么形式存在

广州市白云区金沙街沙凤小学读书的小辉脖子上有一条瘀痕，经其父母询问，得知瘀痕是当天上课前被体育老师胡老师拉扯衣服所致。此外，在前一日午休时，还因排队的问题，多个同学还被胡老师掌掴。

目前，校方已对胡老师的不当方式通报批评。

制止插队遭老师打

11月6日晚上，小辉洗完澡后，廖先生和其爱人邓女士看到小辉的脖子上有一道瘀痕。

经过询问后得知，脖子上的瘀痕是当天没有及时去上体育课，于是体育老师拉扯小辉和另一个同学的衣领造成的。

除此之外，在11月5日午睡前，小辉,也遭到负责该班午睡纪律的胡老师掌掴。因为午睡前要排队，有同学要插队，小辉说了句不要插队，就和其他几个同学一起被掌掴了。经过与同被掌掴的同学家长核实，证实小孩确实被打。

9号上午，廖先生夫妇来到该学校协商解决此事，其夫妻认为，男孩子或多或少有点顽皮，但不能用这么粗暴的方式去体罚小孩。

打人教师教龄8年

据相关资料显示，打人的胡老师职称为二级教师,教龄为8年。

目前，学校已经承诺，会全校通报胡老师的操行问题，也承诺再有类似体罚学生的情况出现，校方将会调离涉事老师。

9号下午,白云区教育局通报称，经了解，11月5日胡老师的确有用手轻轻拍了几个学生的头部，11月6日也有拉扯学生的衣服，但没有注意到学生衣领较硬而产生了刮痕。

9号上午，该校对胡老师作如下处理:

1.对其的不当方式在学校通报批评,并让其他老师引以为戒,而胡老师也保证不再出现不正确的行为;

2.当年胡老师不能评优评先;

3.胡老师向家长表示道歉,并取得家长的谅解。

【扩展阅读】体罚孩子的影响

在中国有很多的家长信奉：“不打不成器”，在对孩子的教育中偏向于通过体罚来进行，但事实上，体罚未必就能对孩子的教育有效，反而还有很多不利的影响，我们现在就来了解一下体罚对孩子身体和心理的影响有哪些。

1、身体影响。

体罚时，万一下手太重，会对孩子身体造成相当大的影响。就比如“打屁股”，‘打屁股’的体罚在不少的家庭中都会出现，而这种体罚不但会让孩子臀部周围造成血肿、血液循环不畅，严重的甚至还可能会发生坏死性炎症。而其它方式的体罚手段也是一样，孩子在生长发育期，身体上的毛细血管比较丰富，并且身体各个器官也比较娇嫩，如果受到外力的撞击，心脑肝肾等器官很容易出现损伤，或者是出血。

2、心理影响。

暴力体罚除了会对身体有直接伤害，也对孩子的心理健康极为不利。用体罚不但会让孩子与父母之间的亲密感情受到破坏，对孩子的心理也很容易产生不良影响。像是一些性格较为外向的孩子，如果受到打屁股等暴力手段教育，不但不会有教育作用，还容易激发孩子的逆反心理，甚至还会让孩子也学着用暴力手段去解决问题。

而对于胆小的孩子来说，当受到暴力教育手段时，会让孩子变得更加的不自信、对学习生活也充满挫折感，会不利于塑造孩子的良好性格。